Análisis de prensa

El Mundo del siglo XXI
Tipo: Periódico diario
País: España

Sede: Madrid

Ámbito de distribución: Nacional
Fundación: 23 de octubre de 1989

Fundador: Alfonso de Salas, Pedro J. Ramírez, Balbino Fraga y Juan González

Género: Generalista
Ideología política: Liberalismo, centro-derecha

Precio: 1,20€ (2010)
Tirada: 408.736 (OJD, 2009)
Difusión: 300.174 (OJD, 2009)
Editor: Unidad Editorial, S. A.

Director: Pedro J. Ramírez. Vicedirectores: Casimiro G. Abadillo y Miguel Ángel Mellado

El País
Tipo: Periódico diario
País: España

Sede: Madrid

Ámbito de distribución: Nacional con ediciones regionales
Fundación: 4 de mayo de 1976

Fundador: José Ortega Spottorno, Jesús de Polanco y Juan Luis Cebrián

Género: Información general
Ideología política Progresismo, social-liberalismo, europeísmo, centro-izquierda1

Precio: 1,20 € de lunes a sábado y 2,20 € domingo (marzo de 2009)2

Difusión: 391.816 ejemplares (OJD, 2009)
Editor Grupo Prisa

Director: Javier Moreno




ANÁLISIS

-La estructura de la portada en los dos periódicos de tirada nacional “El Mundo” y “El País” es muy similar. Cuya estructura consiste en:
-El nombre del periódico aparece en la zona superior, en el periódico “El Mundo” con ayuda del propio titulo incorpora la dirección de su Web, añadiendo “punto es”, por el contrario “El País” la sitúa en negrita debajo del titulo a la izquierda. Con la diferencia notable del presente logotipo en el periódico “El Mundo” y ausencia de este en el periódico “El País”.
En el resto de la portada podríamos decir que su organización en ambos periódicos es similar, como hemos dicho antes. Consta de un titular principal relacionado con la misma noticia aunque con diferencias notables, también aparecen fotografías pero que en ningún caso tienen que ver con el titular principal. Por último nombrar la publicidad que en este caso es idéntica en los dos periódicos y está situada en la zona inferior de estos.
-Titulares: “El Mundo” cuyo titular es: “ETA mata por primera vez a un policía francés en un tiroteo cerca de París” y el de “El País”: “ETA asesina a un policía francés en París tras atacar un concesionario”.
La primera diferencia clara que podemos observar en éstos, es que “El Mundo” recalca que éste hecho sucede por primera vez y en el caso de “El País” no le da tanto protagonismo, colocando este dato como subtitular.
En el titular de “El Mundo” deja ver que fue en un tiroteo cerca de París y “El País” que sucedió en París tras atracar un concesionario.

En cuanto a contenido EM empieza haciendo referencia al cometido en Mallorca en Julio de 2001, indicando también el número de guardias civiles que perdieron la vida. Posteriormente explica el hecho y lo que implica éste, recalcando cual fue el antecedente más violento hasta el día de hoy. Más tarde especifica la hora y deja constancia de las personas que formaban el comando etarra y por último el nombre del juez de la Audiencia Nacional que imputó el delito a “El Guindi” y otros siente jóvenes.
En el cuerpo de la noticia de EP habla de un “presunto” comando de ETA, sin embargo los titulares en todo momento lo aseguran. Es mas, en la noticia dice textualmente: “Sin embargo, ni en el Ministerio del Interior ni en departamento homólogo francés confirmaron oficialmente si se trataba de etarras ni la identidad del detenido”.
Se incluye una imagen con la situación del lugar del suceso en un mapa de Francia.
-Análisis de los elementos iconográficos: La tipografía de edición reúne las cuestiones tipográficas relacionadas con el tamaño de las letras, los espacios entre las letras y las palabras: intertipo e interlínea y la medida de la línea y columna o caja, es decir, aquellos que conceden un carácter normativo.
Por lo que respecta a esta noticia utilizan tres tamaños de letra, primero el titular (en negrita) después el subtitular y el resto de la noticia por orden de mayor o menor tamaño de letra. Incluyendo también un lema a la parte de arriba de la noticia del tamaño del subtitular pero éste en mayúscula “LUCHA ANTITERRORISTA”.
La noticia consta de cinco columnas, la tercera ocupada casi entera por una fotografía en color de uno de los implicados, con su nombre debajo y en negrita.

Comparando las fuentes de las diferentes noticias podemos observar que las dos pertenecen a diferentes corresponsales, situados en el lugar de los hechos, en este caso París.
La diferencia que podemos encontrar es que EP corresponde a una empresa: “Grupo Prisa” y EM pertenece a un grupo editorial: “Unidad Editorial, S.A.” y “Unidad Editorial Internet S.L.U”.
En cuanto a la ideología hay diferencias significativas: La ideología de EP podríamos decir que pertenece al Progresismo, social-liberalismo, europeísmo, centro-izquierda. La ideología de EM es por el contrario del Liberalismo, centro-derecha.

Haciendo un pequeño juicio valorativo y comparativo de las dos informaciones tratadas, podemos decir que la noticia que nos ofrece más datos para poder acercarnos más a la realidad y comprender mejor los hechos sucedidos, por muy poca diferencia es la noticia de EP.
Aunque las dos noticias contestan a las cinco preguntas básicas como elemento fundamental de la noticia:

- ¿Quién?: 3 o 4 terroristas de ETA.
- ¿Qué?: Asesinato de un agente galo, Jean S.
- ¿Cuándo?: El 16 de Marzo de 2010, sobre las 19.15 horas.
- ¿Dónde?: En la localidad de Dammarie-les-Lys (Paris).
- ¿Por qué?:
Los etarras abrieron fuego al ser sorprendidos por una patrulla cuando
robaban coches y como consecuencia del ataque el policía aún llevando
chaleco antibalas resultó muerto.


A continuación aparecerá el vínculo de la noticia digital en portada:
http://estaticos.elmundo.es/documentos/2010/03/17/portada.pdf
Y la noticia situada en las primeras páginas:
http://www.elmundo.es/elmundo/2010/03/16/espana/1268775002.html

La aventura de los superhéroes

¿Qué valores y contravalores encarnan los superhéroes del cómic?

Valores: La justicia,la superación, la seguridad de los ciudadanos, entre otros.
Como contravalores podemos encontrar los cómics que fomentan la violencia,la venganza, la guerra es decir que se utilice una temática criminal y de terror. Que produzcan conductas violentas a sus lectores, manipulándolos o influyendo en su cierto modo en su método de vida.

¿Cuáles son las razones por las que los superhéroes de los cómic, producen tanta atracción en el público?
Se dirigen a un público internacional, utilizan miedos e ideales. Son superiores en todos lo sentidos a todos los seres humanos.
Son como una nueva mitología moderna incluyendo el misterio y la magia.
Otra de las razones es la música. Normalmente suelen tener un aspecto físico envidiable por el que los niños quieren parecerse a ellos.


¿Qué estereotipos se presentan en los personajes del cómic?

Al observar un superhéroe puedes decir si es bueno o malo por sus rasgos físicos o incluyendo su vestimenta, por ejemplo una capa. Ya que si va disfrazado lo hace distinto a los demás. Pueden presentar también una doble identidad.


¿Por qué son tan populares los cómic de superhéroes?Crear un mundo en papel y tener algún tipo de control. El mundo moderno se nota la gente impotente, no tenemos ningún tipo de poder, sería una manera de reafirmar el mundo personal y que no nos sobrepase. Dan también una sensación de tranquilidad y seguridad.


¿Cuál es la importancia de los escenarios a la hora de representar una historia?

Se desarrollan en entornos humanos, urbanos. Si transforman los edificios tenemos esa sensación de encierro y los superhéroes vuelan en un cielo abierto o agarrado a una pared mirando hacia abajo, en perspectiva que no toque el suelo; Dándole juego al personaje (por ejemplo: colgándose de la pared).



Las historias que se narran en los cómic ¿Son un reflejo de la sociedad en las que se ambientan?

Son el reflejo de lo que quiere cualquier sociedad, todo el mundo quiere que el bueno triunfe sobre el malo.

Diferencias y similitudes entre Superman y Batman.

Superman fue el primer superhéroe, tiene mayores poderes que los mortales. Lo que quieres cuando eres pequeño, lo que querías ser de mayor. Los trajes más raros.
Formidable forma física, intelectual, tímido…

Superman representa mucha luminosidad, brillantez. Nos lleva a un mundo mejor.

Batman: figura más oscura, persona que ha sufrido una injusticia, que quiere arreglar algo.


¿Se puede utilizar el cómic como vehículo de manipulación y adoctrinamiento?Existía una única salida ya que entonces no había televisión y el cine era caro. El comic costaba diez centavos.

¿Pueden provocar conductas violentas entre sus lectores?

Les surgen imitadores y se empezaron a editar unos tipos de cómics que influían de forma violenta. Con una temática criminal y de terror. Les correspondían a la juventud, con temas relacionados con robos, armas…


Philips 66

Se componía por:
-Dibujante y guionista
-Dos políticos
-Defensores del menor
-Los padres
-La industria
-Un par de niños.
Estaban de acuerdo la mayoría en establecer un código en el cual se estableciera la edad correspondiente para cada cómic, sobre todo el dibujante y guionista y políticos, los cuales comentaban la idea de una ley que estableciera estas restricciones.
La industria solo tenía en cuenta el hecho de vender los más cómics posibles, sin tener en cuenta estos posibles aspectos negativos que pueden conllevar estos cómics.
Los padres mantenían la postura de que ellos no tenían los estudios correspondientes para saber que cómic tenían que leer sus hijos y les dejaban la responsabilidad al defensor del menor.
Por último decir en nombre de los niños que si se les proporcionaba esa cantidad de dinero por la razón que fuera es decir si dispusieran de ese dinero, los comprarían. Dejando ver que esa responsabilidad era de los padres.

Podríamos decir que la conclusión a la que llegamos y con la que estoy muy de acuerdo, es que la venta de cómics que transmitan aspectos negativos es muy difícil de controlar por lo que la solución más factible es la de concienciar y hacer saber y entender a los niños que es ficción, una simulación de la realidad que presentan un mundo imaginario al receptor.

TIC

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario.

La incorporación de las Tecnologías de Información y comunicación (TIC) al proceso Educacional de los niños, nos facilita su integración Educativa y favorece su inclusión escolar, mejorando sus condiciones de trabajo retribuyendo a una mejor calidad de vida

Análisis de imagen

Lucía Miravet Díaz
2º Mgisterio- Educ. Física


Lectura de la imagen:

Lectura objetiva:
En esta imagen podemos observar una cancha de baloncesto en la que los personajes (dos chicos y una chica) están casi al final de esta, vestidos con ropa de deporte y con un balón de baloncesto.
La imagen consta del objeto principal que sería el balón de baloncesto recubierto de alambre como punto de atención, por ser lo primero que vemos debido a la perspectiva de los chicos, en segundo lugar los chicos aparecen de cuerpo entero y en tercer lugar la canasta de fondo.

Lectura subjetiva:
Esta imagen existe un solo mensaje a trasmitir a los observadores que seria las grandes consecuencias que tiene las drogas, y en este caso seria en el deporte.
El mensaje va dirigido a los jóvenes actuales ya que este tema esta presente en cualquier deporte, podríamos decir que va dirigida concretamente a los deportistas o también aquellos jóvenes que realicen por afición algún deporte. Por lo que lleva al observador plantearse también las grandes diferencias entre practicar un deporte limpio y divertido o sucio e ilegal en un aspecto social, como podemos ver hoy en día muchas noticias sobre por ejemplo el doping, que provoca un aumento artificial del rendimiento deportivo.

Propiedades de la imagen:


-Iconicidad ya que se asemeja en gran medida a la realidad, es una foto en color con un máximo grado de abstracción.
-Es una fotografía en color, estando entonces muy arriba es la escala o grado de iconicidad.
-Monosemia ya que principalmente tiene un único significado contra las drogas.
-Originalidad ya que el balón es decir el punto de atención esta cubierto de alambre, se considera como una imagen innovadora porque no insiste en los estímulos conocidos.
-Predomina la sencillez ya que es fácil de interpretar a simple vista, se observa claramente que lo que se quiere transmitir son principalmente las consecuencias de las dorias en el deporte.


Grado de relación texto-imagen

El eslogan publicitario y el mensaje es claro y directo: “Drogas, ¿te la vas a jugar?
También podemos hacer hincapié en el lema del Ministerio de Sanidad y Consumo: “Por el bienestar de todo”.


Esta imagen publicada por el Ministerio de Sanidad y Consumo nos informa de una campaña contra las drogas. En esta imagen podemos analizar los diferentes elementos:

- El punto: Esta composición utiliza el tipo de punto de atención, centrando la mirada al balón para guiar el movimiento de la mirada del observador hacia los chicos.

- La lineas de composición están en posiciones horizontales y verticales dando una sensacion de calma.


- El plano de esta imagen es un mezcla entre un plano contrapicado el cual muestra a los personajes en un plano superior ya que la cámara se encuentra desde abajo hacia arriba, pretendiendo maximizar el valor de los personajes y el general ya que los personajes salen de cuerpo entero en un escenario concreto situado detrás.

- El color predominante seria un color amarillento queriendo resaltar la tracción o precaución sobre las drogas ya que es un color intenso y agudo.

Las nuevas tecnologías en el deporte

En este vídeo podemos observar que gracias a las nuevas tecnologías ha mejorado la selección española de waterpolo gracias a tener una mayor tecnología, medios y programa informático para trabajar en entrenamientos y preparación de partidos.
Colocando en este caso una cámara detrás de una porteria, obteniendo correcciones automáticas, viendo posteriormente sus vídeos.
Con ellas se consigue un feed-back de aquello que entrenan inmediato.

Blog de Miravet

Bienvenido a mi primer blog!
Este blog pertenecerá a la asignatura Nuevas Tecnologías en el cual apareceran todas las prácticas realizadas durante el curso.
Un saludo